viernes, 14 de junio de 2013

3 Direcciones electrónicas de escuelas que ofrecen la educación en Línea



Ventajas y Desventajas de la Educación en Línea

1) Apertura.
Eliminación o reducción de las barreras de
acceso a los cursos o nivel de estudio.
Diversificación y ampliación de la oferta de
cursos.
2) Flexibilidad.
Ausencia de rigidez en cuanto a
requisitos de espacio (¿dónde estudiar?).
Combinación eficaz de estudio y
trabajo para muchos alumnos (en especial alumnos  universitarios).
Ausencia de ruptura del alumno
con su ambiente profesional, cultural y familiar.
3) Eficacia.
El alumno, centro del proceso de
aprendizaje y sujeto activo de su formación ve respetado su propio ritmo de
aprendizaje.
Frecuente comunicación
bidireccional que garantiza un aprendizaje dinámico e innovador.
No “enseña” únicamente
conocimientos, sino que enseña a “aprender a aprender”.
4) Formación y atención
permanente y personal.
Actividad de alumno. Se favorece
el desarrollo de la iniciativa, de actitudes, de intereses, de hábitos
educativos en el alumno.
5) Economía.
Los altos costos iniciales son
reducidos tras un corto rodaje.


¿Características de la Educación en Línea?


La Educaion En Linea Caracteristicas:
-Estudio con horarios de facil uso y acceso, sin preocupaciones
-Educacion Recta de y de Calidad cuando del otro lado esta una Institucion Seria
-Facilidad de Estudio sin complicaciones de Examenes porque se encuentran preprogramados y sin presiones excesivas o múltiples
-Educacion Particular porque se realiza para una sola persona mejorando yu privilegiando al estudiante
-Titulos abalados en Universidades Internacionales
-Facilidad de Comunicaion con Profesores
-Sin necesidad de moverse de una oficina o una casa te evitas la movilidad



¿Qué es la educación el línea? Y sus sinónimos



El desarrollo de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación y especialmente desde la aparición de Internet, han provocado una revolución en la enseñanza abierta y a distancia.
En la década de los 60’s el Departamento de Defensa de Estados Unidos creó un sistema de investigación denominado ARPAnet (Advanced Research Proyects Agency), que consistía en una red de intercomunicación e información. En 1970 se lograron enlazar entre sí cuatro universidades: Stanford, UCLA, UCSB, y la Universidad de Utah, constituyendo una red educacional que en 1985 fue entregada al National Science Foundation para ser utilizada por las universidades y centros de investigación.
Posteriormente, el avance tecnológico que trajo consigo la computadora y la Internet, dieron lugar a una innovadora y revolucionaria modalidad educativa llamada Educación Virtual, en la cual las relaciones docentes-alumnos están transformando en forma radical, las estructuras tradicionalmente inmóviles de espacio-tiempo-jerarquía.
Así, en los años 90, surge una modalidad educativa llamada Educación Virtual, debido a que es un sistema que se lleva a cabo también a distancia, pero que se ha visto diferenciado de la anterior modalidad, por realizarse totalmente a través de los medios informáticos, entre los que destacan el uso de la computadora y la Internet, los cuales han venido a revolucionar el campo de la educación en todos los órdenes.
De tal forma, las redes digitales han sido motivo del surgimiento de una nueva dimensión en la educación a distancia, a la que se la ha dado en denominar Educación Virtual la cual, lejos de ser sinónimo de la primera, se sustenta como la modalidad futurista que dará respuesta a los retos que el crecimiento demográfico y la globalización presentan para todas las naciones.

El término "virtual" está siendo utilizado ampliamente alrededor del mundo e incluso se le ha tomado como sinónimo de Educación Abierta y a Distancia, Conocimiento basado en las Redes y Conocimiento Digital entre muchas otras designaciones. Más aún, en algunas regiones es empleado al referirse a los sistemas que combinan las transmisiones televisivas con teleconferencias interactivas que operan en tiempo real.
Aunque en la actualidad las universidades manejan los términos a distancia y virtual en forma semejante, lo cierto es que cada una conlleva características diferentes, basadas generalmente en el porcentaje de interacción que se realiza a través de las redes de comunicación.
Por medio del uso de los medios informáticos y de telecomunicaciones, la relación maestro – alumno generada en los procesos de educativos, ahora se da en cualquier lugar y en cualquier horario en una interacción sincrónica y asincrónica remota que simplifica los problemas de tiempo y espacio que afectan a los individuos de las grandes ciudades, abriendo con ello oportunidades de acceso a la educación universitaria a partir de un nuevo modelo educativo concebido como "virtual".

La educación en línea (on line)como sinónimo de Educación Abierta y  es a distancia.


5 Características de los Tutoriales

•Los tutóriales son herramientas de aprendizaje, pero que se orientan en un tema o actividad específicos.
•Existen diferentes áreas, profundidad y niveles.
•Por lo general se hallan en línea y pueden tener un costo o ser gratuitos.

•No necesariamente tiene una sección de evaluación, ya que en algunos el objetivo es ser únicamente demostrativo.
•La interactividad por medios de elementos multimedia es una de las principales características de los tutoriales.



¿Qué son los tutoriales?


La finalidad de todos los tutoriales es dejar una enseñanza en la audiencia o publico que la observa. Sin embargo la finalidad más importante es trabajar con el conocimiento adquirido.

Así que la finalidad de todo tutorial es promover el comercio electrónico, o generar ganancias en el "estudiante" 
que 
"aprende" de las tutorias.

¿Por que trabajar enseñado gratuitamente?

Al conocimiento es libre, pero se vende, al igual que el software (es gratuito pero se vende), los tutores enseñan gratuitamente por dos razones, por pasatiempo y por culturizar la población.

Si un tutor me beneficia de tan grandiosa manera ¿Como puedo atribuir su trabajo y esfuerzo?

Bueno si con los conocimientos adquiridos, empiezas a beneficiarte económicamente, puedes hacer donativos al tutor o a la entidad que te hizo beneficio. De lo contrario, si no tienes capital económico, puedes agradecer de la manera antigua: "La palabra mágica, Gracias".
Y si quieres que el tutor reciba un beneficio económico pero no tienes dinero, puedes recomendarlo con quien creas este correcto.

¿Modalidades de los cursos o Programas didácticos?


Las modalidades didácticas o de curso elegidas para trabajar en los eventos de formación son el taller, el curso-taller y la reunión colegiada. Éstas permiten a los facilitadores y participantes forta
lecer o desarrollar las competencias que requieren, a partir de sus saberes y experiencias previas, además de consolidar la estructura horizontal y heterogénea de la formación, ya que el trabajo educativo se desarrolla de manera conjunta entre las diferentes figuras del programa, independientemente de su responsabilidad y antigüedad en el puesto. Estas modalidades de trabajo se caracterizan porque:
  • El proceso aprendizaje sucede principalmente en condiciones interactivas.
  • Promueven la reflexión práctica de situaciones de la vida y del trabajo, en la búsqueda de aprendizajes significativos, con sentido y funcionales para cada persona.
  • Promueven la autonomía y autorregulación del participante.
  • Favorecen el diálogo, el trabajo en equipo, el aprendizaje entre iguales, el apoyo de personas con un mayor desarrollo de competencias hacía otros con menor desarrollo de las mismas.